我院召开2025届毕业生就业实习动员会为帮助毕业生认清就业形势,明晰职业规划,11月21日,我院于德经楼报告厅召开了2025届毕业生就业实习动员会,学院党委书记陈苏、财政系主任李婧、副主任刘志红,税收系副主任刘家成,辅导员翟文静,全体2025届毕业生参加会议。会议由学院党委副书记王翔主持。 陈苏书记从四个方面为大家做动员,一是希望大家找准方向:明确自己的职业目标,结合自身兴趣和优势,选择适合自己的行业和岗位。不...
近日,财政与税务学院成功举办了第四届廉洁文化作品展,此次展览旨在通过艺术作品的形式,弘扬廉洁文化,增强师生的廉洁意识,进一步推动校园文化的繁荣发展。本次廉洁文化作品展得到了学院师生的积极响应和广泛参与。作品征集阶段,学院发布了详细的征集通知,明确了作品的主题、形式和要求。师生们围绕“廉洁文化”这一主题,充分发挥自己的创意和才华,创作了众多优秀的作品。这些作品涵盖了绘画、书法、摄影等多种形式,内...
南财就业创业讲堂 “公考引航”职业规划讲座 11月13日下午,我院就业创业讲堂在德经楼407支部之家开展一场名为“考公,一个需要超前谋划与行动的话题”专项职业规划讲座,本次讲座特邀原江苏省委组织部干部教育处副处长、宣传与信息管理办公室主任叶亚明老师主讲,我院部分22级学生参加了讲座。叶老师结合当前公务员报考的最新形势,从报考条件、考前准备、备考策略等多个维度,为学生们提供了全面的指导。他深入解读了公务员...
2024年11月8日下午3时,我院邀请复旦大学经济学院刘志阔教授为师生开展了题为税收政策与企业行为的学术报告会,会议由财政与税务学院院长杨继军教授主持,我院部分教师代表、研一研二学生参与了此次讲座。 讲座起初,刘志阔教授首先提及了我国国内税制的税收激励创新政策的效果,刘教授结合亲身的论文研究详细介绍了高薪酬企业的税收政策情况。其次,刘教授系统地讲解了国内经济市场上的投资现象和减税政策在投资方面的研究。...
10月21日中午,我院和应用数学学院联合开展的2024-2025学年第一学期“党的发展对象”培训班开班典礼在德业楼508会议室举行。学校“五老”讲师团成员、教授胡连生,应用数学学院党委书记殷建新、党委副书记孙晓飞,我院党委副书记王翔及全体培训班学员参加了开班典礼。开班典礼由应用数学学院党委书记殷建新主持。王翔副书记提出四点要求。一是要明确学习目标,端正学习态度;二是要制定学习计划,有针对性地学习;三是要增强...
按照学校“教师教学能力提升专项行动”工作要求,为推进新一轮本科教育教学审核评估工作,全面提升我院教师教学能力水平,切实提高课堂教学质量,财政与税务学院财政学系与税务系分别于10月16日下午、 10月23日下午开展教师研讨“说课”活动。财政学系在德经楼408会议室召开,活动由系主任李婧副教授主持,本学期承担本科课程教学的耿峰、李雪莹和吴茂华三位青年教师逐一进行了“说课”。活动邀请了蔡军教授、吴美华教授、蒋兆...
为了丰富教职工体育文化生活,10月30日下午,学院分工会在仙林校区德经楼4楼东侧举行了教职工四十秒钟跳绳比赛活动,广大教职工踊跃参加,从三尺讲台到运动赛场,从严谨认真到激情飞扬。比赛现场气氛热烈,参赛选手个个跃跃欲试。随着比赛正式开始,各位老师挥动着跳绳,节奏明快、身姿矫健,展现了学院教职工良好的身体素质与积极进取的阳光心态。比赛结束后,根据规定时间内的成绩排名,严文宏、江豆等十余位老师荣获一等奖,...
按照学校“名师名课示范观摩”教学活动要求部署,财政与税务学院于2024年10月30日下午邀请本院教学名师蔡军教授为全院专职教师做题为“教学与治学:满招损,谦受益”的教学经验分享。活动由院长杨继军教授主持,我院全体教师参与本次教学经验分享活动。首先,蔡军教授从自己任教的经历入手,对自己多年的教学经验和实践进行了总结与回顾。蔡教授认为,谦虚是自己从教以来获得的最宝贵的品质。蔡教授从面对知识有敬畏之心、面对...
2024年10月23日,我院邀请税务局吴健处长为师生做了题为“从典型偷逃税案件看税务合规管理”的线下学术报告会,会议由财政与税务学院吴国平老师主持,我院税务研一学生及部分研二学生参与了此次讲座。讲座伊始,吴健处长首先对个人持股的常见架构税负和不同性质公司税负最低持股架构选择进行介绍,并依次对这些架构的利弊进行了案例分析;然后详细的介绍了个人持股架构转换的税收分析与案例,根据不同的架构转换,介绍了对应...
为推进新一轮本科教育教学审核评估工作,全面提升我院教师教学能力水平,切实提高课堂教学质量,10月16日下午,学院于德经楼408会议室举办了“教师教学能力提升暨说课专项交流”活动。本次活动由财政与税务学院院长杨继军主持,全院教师参加,共同探讨教学能力提升的重要议题。会议伊始,应财政与税务学院邀请,江苏省教学名师姚定俊教授以说课的形式为学院教师作了题为“应用能力培养目标下课程教学探讨—以《利息理论》为例...
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