窗体顶端近日，财政与税务学院利用腾讯会议平台举办“韶华流芳，云端重聚”毕业生线上纪念活动。此次毕业生线上纪念活动邀请了2020届毕业生参加。活动分模块进行，在“回忆影集”环节中，无论是在图书馆前排队读书的样子，还是在辩论比赛辩手雄辩四方的场景，亦或是班级的集体合照，这些在PPT中放映的照片记录着大学生活的峥嵘岁月，都让同学们从中体会到了“光阴似箭，日月如梭”。税收1601班杨璐遥同学和游玚同学通过云唱歌的...

     面对持续了小半年的新冠肺炎疫情，每天宅家线上学习，许多同学缺少体育锻炼，面对这一情况，财税学院近期在全院发起了居家运动打卡活动倡议。    自该倡议发出，得到了全体同学的热烈反响，同学们积极响应学院的号召，纷纷晒出自己参与体育锻炼的照片。从大汗淋漓的体能锻炼，到体态优美的瑜伽运动，面不改色地放松拉伸，都是对自己日常生活的充实与丰富，也是对疫情最好的回馈。​    将梦想交给坚持，将成长交给时间。...

 财政1901班曹荔平同学和奶奶一起在田间劳动​‍为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，财政与税务学院近日举办了“寻找身边最美劳动者”线上分享活动，旨在引导学生通过劳动者们的风采，学习勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。本次活动以线上投稿照片的形式展开，同学们拍摄怀着热爱与敬畏之心在平凡岗位里深耕细作的“最美劳动者”，并切身体会到“所谓的岁月静好，不过是有人替你负重前...

 为帮助在校生树立明确的目标，做好生涯规划，财政与税务学院分团委、学生会于5月23日晚通过腾讯会议平台举办了“踏梦笃行，求索未央”梦想公开课暨优秀毕业生经验分享会。此次梦想公开课邀请了王俊杰、杨璐瑶、孙思佳、阮斯妤、张岗五位2016级优秀的毕业生主讲，与学院一、二、三年级的两百余位同学通过腾讯会议交流了考研、考公务员、就业实习以及出国申请中的注意事项和经验。王俊杰和阮斯妤同学为同学们分享了他们申请出国...

近日，由财政与税务学院分团委主办，大学生辩论与演讲协会承办的“以劳动为荣，续美德之篇——第三届鹿鸣杯辩论赛决赛”落下帷幕。本届赛事采取线上赛得形式进行。经过初赛与复赛的角逐，财政与税务学院蒋大为，营销与物流管理学院张皓然等十二位选手来到决赛赛场。他们围绕“在家劳动应不应该获取报酬”这一辩题展开了激烈的讨论，并围绕辩题，针对权利与义务，家庭与社会，报酬与鼓励等多个话题进行了交流与探讨。比赛双方在...

为了迎接12月1日世界艾滋病日的到来，11月29日中午，由我院主办的“青春红丝带，要爱不要‘艾’”活动在仙林校区中苑食堂前广场举行。红色的展板上“青春红丝带，要爱不要‘艾’”的宣传标语在阳光的映衬下显得格外醒目，引得众多同学驻足观看。“同学，要签名吗？来为防艾周贡献出自己的一份力量！”。应工作人员号召，同学们陆陆续续在展板上留下自己的名字。不一会儿的工夫，小小的展板上便爬满了密密麻麻的字迹。虽然只是简...

一、高校家庭经济困难学生资助政策体系党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学，上得起大学、接受职业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。1. 高校...

6月13日晚，财政与税务学院科技文化节系列活动、财税知识竞赛在德经楼213财税实验室成功举行。参赛学院有财政与税务学院、公共管理学院、经济学院等五个学院，税务系副主任汪卢俊出席本次比赛。比赛采取抢答形式，每支队伍有两张分数加倍卡及一张难题转移卡，通过初赛阶段的角逐，4个小分队进入决赛环节，随着题目的难度加大选手们也愈加投入，愈发珍惜加倍卡和转移卡，现场气氛紧张热烈。最终，财政与税务学院季亚雯、营销与物...

​5月24日，结合本学期校心理健康活动主题“坚韧之美、你我同行”，我院学生会开展“欢游续旧旬”主题的定向越野活动，邀请各年级学生代表共同参与，以定向越野的方式体验大学四年的“心路历程”，了解自身潜能，发现坚韧之美，锤炼坚韧品格。各个小组根据任务卡上的内容，在西苑宿管站、中苑食堂、西苑操场、图书馆以及专业楼进行定向心理游戏。宿管站阿姨们一句“以后没有查寝也要早些回家”的叮嘱，食堂师傅一句“工作再忙也...

​  5月18日，“逐梦续航，青春飞扬”财税学院梦想公开课在图书馆世界之窗举行，此次分享会邀请了财政与税务学院五名优秀毕业生结合自己四年学习、工作、生活经历，向同学们分享自己的奋斗经验。考入中央财经大学的包静同学、考入西南财经大学的赵丹同学分别与现场同学分享自己的考研经历。包静同学认为:“考研也是一场信息战，要注重信息收集。从网课、B站、公众号和后期压题班都要有自己的选择。”赵丹同学用“目标明确、阶段...