​ 疫情当前，我院师生积极响应防控行动，以己心出己力，通过线上宣传学习、线下志愿服务等多种方式，以身作则，齐心抗疫。1月25日，学院学生会率先推出微信公众号文章《寒假屋头环游记》，用轻松幽默的方式引导同学们这个寒假不串门、不拜年、不出游，在家读书学习陪伴家人。在接到学校延迟开学的通知后，院分团委、学生会积极响应，推出线上活动财政与税务学院“与春书”自由阅读展，以“一边读书一边等待春天”为口号，引导...

 1月15日下午，应财政与税务学院、公共财政研究中心邀请，国家社科基金重大项目首席专家、福建省百千万人才工程省级人选、中国财政学会理事、博士生导师、厦门大学经济学院谢贞发教授在仙林校区德经楼427室作了题为“境外所得税减免对中国跨国公司投资及股利分配的影响”的学术讲座。讲座由财政与税务学院院长、公共财政研究中心主任朱军教授主持，财政与税务学院部分教师和研究生参加了讲座。讲座伊始，谢贞发教授从研究动机出...

​项目申报专家指导论证会 为进一步提升财政与税务学院青年博士国家基金项目的申报质量，1月15日下午，我院举行了“2020年度青年博士国家基金项目申报专家指导论证会”。此次指导论证会邀请了国家社科基金重大项目首席专家，中国财政学会理事，厦门大学经济学院谢贞发教授、南京财经大学财政与税务学院骆永民教授、唐祥来教授和饶晓辉教授等专家学者，指导论证会由我院院长朱军教授主持，学院部分党政领导以及10多位青年博士国...

  1月8日上午，我院在408会议室召开2019年度全体教职工大会，学院党政领导、教职工参加会议，会议由党委书记陈苏主持.    陈苏同志首先向大会做了2019年度学院工作报告，报告从党建工作、教学科研、师资队伍建设、学生管理、社会服务、师德师风建设等方面总结了过去一年的工作以及取得的成绩。2019年度，学院全体师生团结进取、勇于担当，取得一个又一个骄人成绩，同时，报告也对接下来一年学院的重点工作、工作方向和目标进行...

     近日，为保障师生人身财产安全和校园稳定，院党政领导和辅导员分别深入学院办公室、实验室和青年教师公寓、学生宿舍进行了安全检查和走访。院党委书记陈苏、院长朱军、分管副院长和副书记分别牵头成立检查组，对学院教师办公室、公共财政中心、财税实验室、学生宿舍和青年教师宿舍进行了全面走访。对在走访过程中发现的安全隐患，给予了明确的处理意见，要求按照规范落实整改。在青年教师公寓，学院党政领导看望了居住在此...

 “初心小站”揭牌仪式  考前减压团体心理辅导活动12月26日下午，财政与税务学院“初心小站”青年成长实境课堂揭牌仪式在仙林校区6号宿管站举行。党委学生工作部、学生处副处长赵亮，财政与税务学院党委副书记李慕原，学生处公寓管理中心相关工作人员，心理健康指导中心工作人员，财政与税务学院学工系统工作人员以及学院学生代表参加揭牌仪式。李慕原副书记首先介绍了“初心小站”实境课堂的性质、意义及活动内容。“初心小站...

​ 12月25日下午，应财政与税务学院、公共财政研究中心邀请，江苏省财政厅金融处处长兼政府和社会资本合作办公室主任、我校税务专硕行业导师叶松高级会计师莅临我院，举办了以“政府和社会资本合作（ppp）政策解读”为主题的学术讲座。讲座在仙林校区德经楼427室举行，讲座由我院院长、公共财政研究中心主任朱军教授主持，学院部分教师和19级税务专硕研究生参加了讲座。讲座伊始，叶松处长围绕“为什么选择PPP模式”、“我国PPP...

12月25日下午，我院于德经楼408会议室召开2019年度统战工作会议暨新春恳谈会，会议邀请了校党委常委、党委统战部部长吕戎同志，学院领导班子、全体党外人士、欧美同学会代表、少数民族教职工代表参加会议，会议由院统战委员、副院长田志刚主持。首先，院党委书记陈苏同志就2019年度学院的整体工作情况向广大党外人士做了简要汇报。她表示，在过去的一年，学院从党建创新，到“不忘初心、牢记使命”主题教育期间扎实开展的各类活...

近日，教育部语言文字应用管理司和共青团中央青年发展部联合向我校发来感谢信，对我院的助力“推普脱贫攻坚”专项暑期实践活动表示感谢，对参与此次活动的师生予以表扬。此次专项活动由我院团委书记全真真老师指导，来自新疆籍的十名同学组成“神州同音 爱洒边疆”推普脱贫攻坚小分队，利用暑假时间回到家乡，面向村一级的少年儿童及家长、村干部、以及农牧民进行普通话推广教学，开展了为期一个月的实践活动。活动视频被《中国...

为积极响应“不忘初心、牢记使命”主题教育相关要求，进一步营造学院内良好的师德师风氛围，我院于年12月18日在德经楼408会议室开展2019年度“牢记使命、爱岗敬业、担当作为、立德树人”的师德师风评比活动，以此激励教师群体在教学上以学生为先，在工作上爱岗敬业，树立好为人师表的正面形象。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育“亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为”相关要求，分别要求教师在教学、科研、服务学生...