​ 为提升学习风气，提高学生学习兴趣，塑造良好的学习氛围，我院邀请应用数学学院刘保庆老师和经济学院叶丽芳老师为学院一年级学生做了学科讲座《生活中的数学》以及《如何学好经济学》。两位老师用幽默诙谐的方式将学科学习融入到日常生活当中，将课堂上的知识点放在生活中举例说明，让同学们感受数学和经济学与人们生活紧密关联，学好这两门课程受益匪浅。学科知识讲座作为我院本学期学风建设的重要活动之一将持续开展。优...

 在全国人民热烈庆祝“两会”胜利召开的喜悦时刻，迎来了一年一度的“三八”妇女节。为庆祝2023年“三八”妇女节，财政与税务学院分工会于3月5日—18日举办了“定格美好时光、留住精彩瞬间、相约三八节”随手拍摄影比赛活动。本次摄影比赛要求以反映南京财经大学各校区的人文景观为主要创作素材，以“寻找最美的春”为切入点，从而展现南京财经大学的校园面貌、美丽春色、良好生态环境等。本次随手拍活动得到了学院广大女教职工...

“春风向暖，未来可期”专场招聘会学生与企业面对面交流                            李群副校长、陈苏​书记现场交流为大力促进毕业生就业，积极拓宽就业渠道和就业岗位，抢抓春季促就业的黄金期，3月19上午，我院联合校就业指导中心在大学生活动中心广场举办“春风向暖，未来可期”经济管理类专场招聘会。此次招聘会吸引了包括江苏工程勘测研究院、中国邮政江苏分公司、中建安装、苏宁易购等三十家用人单位参会，累计提供了近...

​    近日，我校2023年度关心下一代工作委员会工作部署会议于仙林校区工科楼二楼报告厅召开。我院关工委荣获“校关心下一代工作先进集体”，张周驰老师荣获“校关心下一代工作先进个人”。此外，在江苏省教育系统关工委举办的“2022年主题教育读书及征文活动”中，我院税收2001闻佩同学撰写的文章《追逐光的印记》（指导老师：张周驰）荣获二等奖。校内评选中，税收2001闻佩同学《追逐光的印记》获一等奖，税收2001陈语同学《...

财政与税务学院开展“挑战杯”专家指导会专家指导会现场2023年3月15日，我院在德经楼408会议室召开2023年度“挑战杯”南京财经大学大学生课外学术科技作品竞赛专家指导会，财政与税务学院院长杨继军，财政与税务学院教授吴美华，“挑战杯”国赛一等奖项目指导老师、金融学院副教授莫媛，财政与税务学院副教授张秀莲应邀出席。会议由院长助理张海峰副教授主持。会上，各位专家详细听取了各个团队的项目汇报，并针对各个团队的不...

 我院开展“巾帼话廉政 家风好传承”清风阅读活动3月9日下午，我院在德经楼四楼大厅“同心苑”石榴籽工作室举办了“清风阅读-巾帼话廉政 家风好传承”廉政文化主题活动。我院党委书记陈苏、校纪委监督检查处处长季霞、学院女教职工代表参加活动。活动由我院党委副书记王翔主持。围绕“清廉家风”主题，陈苏书记向学院女教职工代表赠送了《清风传家 严以治家》廉政书籍，与大家共同阅读，谈廉说纪，以案为鉴，以案明纪。陈苏表示...

我院邀请唐祥来教授为全院教师规范本科教学课程检查进行专业指导 为进一步提升财政与税务学院本科教学质量，规范本科教学课程检查工作， 2023年3月5日，财政与税务学院通过线上腾讯会议（会议号：74124248）形式，邀请校本科教学督导成员、我院唐祥来教授为我院教师本科教学检查工作进行专业指导。 唐祥来教授结合校本科教学规范要求与多年本科督导工作经验，从本科毕业论文评分规范、本科课程试卷批阅规范、本科课程论文评阅规...

2月21日下午，中国矿业大学管理学博士、我院财政学硕士生导师张琳玲副教授为学院师生做了以“科技论文写作规范”为主题的专题讲座。             张琳玲博士从论文选题及引言撰写、文献综述、研究方法、研究结果以及结论与建议等方面进行了详细的讲解。同时，张博士结合自身的学术研究体会，用大量的论文和信件模板阐述如何写好科技论文，发表高质量科技论文。她还强调科技论文的写作与发表是研究生的基本能力，也是继续深造和...

 ​为进一步提升财政与税务学院教师国家基金项目的申报质量，2023年2月15日，财政与税务学院在德经楼408室举行了“2023年度国家两基项目第三轮辅导交流会”。此次辅导交流会由杨继军教授和骆永民教授对院内老师的申报项目书给予了专业指导。庞雨蒙博士、严文宏博士、王倩倩博士等参会分别进行汇报交流。  指导交流会进行过程中，各位项目申报人分别汇报了申报书内容，并重点阐述了课题的研究背景、研究内容、研究方法以及创新之...

我院举行2023年度国家“两基”项目申报第二轮辅导交流会  为提高我院2023年度国家基金项目的申报质量，2023年1月31日我院特邀中国社科院胡家勇教授、南京大学吴福象教授对我院教师进行了2023年国家项目申报的专业指导。财税学院杨继军院长主持。 两位教授在仔细审阅项目申报书的基础上，分别对每位老师拟申报的项目进行了针对性指导，提出了极具建设性的意见和建议，并与每位申报老师进行了深入的讨论与交流。此次申报指导对教...